Politique de handicap

LE RÉFÉRENT HANDICAP

Depuis le 1er janvier 2019, tous les centres de formation doivent avoir nommé un référent handicap. Ils doivent également mettre en œuvre des mesures pour faciliter l’accessibilité de l’apprentissage aux personnes en situation de handicap et les parcours des apprenants en situation de handicap.

Il s’agit donc d’entrer dans une démarche d’accessibilité universelle portant sur le bâti mais aussi sur les contenus pédagogiques.

L’accessibilité universelle consiste à mettre les équipes en capacité d’accueillir et de former des personnes en situation de handicap, notamment avec l’appui du référent handicap.

Rôle du référent handicap 

Il est l’interlocuteur privilégié des apprenants en situation de handicap qui rencontrent des difficultés de formation, d’insertion professionnelle, de transport et de vie au quotidien.

Son rôle est d’apporter aux apprentis concernés des réponses personnalisées et adaptées à leurs besoins et à leur situation pour leur permettre de réussir leur apprentissage et ensuite d’accéder à un emploi dans les meilleures conditions.

On aperçoit deux femmes discutant. Au premier plan une femme est de dos, et en face d'elle une autre lui explique quelque chose. Cette dernière tient un stylo dans ses mains. Cette image illustre l'accompagnement et le suivi personnalisé des personnes en situation de handicap

Principales missions du référent handicap

  • Permettre un accueil de qualité pour chaque personne en situation de handicap en amont de l’accès à la formation et en cours de formation
  • Veiller à l’adaptation du parcours de formation à la situation de handicap
  • Assurer la coordination avec les partenaires et les acteurs externes
  • Être la personne ressource sur la thématique handicap au sein de l’Organisme de Formation

Pour que la formation soit une chance pour tous
Votre référent handicap est la première étape.

Gaelle RAGOT Département 14
Sophie DESTOOP Départements 61 et 72
Valérie PERROT Département 76

L’accessibilité

Des formations accessibles à tous : Alternants, salariés, étudiants, demandeurs d’emploi, chefs d’entreprise, particuliers, personnes en situation de handicap (sous réserve d’adpatation)… l’offre de formation du Groupe Scholar Fab s’adapte à tous les profils et à tous les projets.

Les différents registres d’accessibilité sont consultables à l’accueil de nos campus. Vous pouvez également faire la demande auprès de nos référents handicap listé ci-dessus.

Les aides

AGEFIPH

Aides financières en matière d’embauche :

  • L’aide à l’accueil, l’intégration et l’évolution professionnelle
  • L’aide à l’adaptation des situations de travail
  • L’aide à l’embauche en contrat d’apprentissage
  • L’aide à l’embauche en contrat de professionnalisation

Aides financières permettant de faciliter l’emploi et le maintien dans l’emploi :

  • Une aide à la création d’entreprise
  • Une aide aux déplacements
  • Une aide à la formation
  • Une aide humaine à la compensation du handicap
  • Une aide au maintien dans l’emploi

FIPHFP

Aides financières par des aides techniques et humaines afin de favoriser le recrutement et le maintien dans l’emploi :

  • les adaptations des postes de travail
  • les rémunérations versées aux agents chargés d’accompagner une personne en situation de handicap
  • les aides versées par les employeurs publics afin d’améliorer les conditions de vie
  • la formation et l’information des travailleurs en situation de handicap
  • les dépenses d’études
  • la formation et l’information des personnels
  • les outils de recensement des bénéficiaires de l’obligation d’emploi
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